הקורס מיועד להורים שרוצים לתת לקטנטנים שלהם נקודת פתיחה טובה יותר בחיים- לימודית, חברתית ואישית.
לגדל ילד או ילדה בעלי עמוד שדרה רגשי חזק, שאוהבים את עצמם, עצמאיים ומאושרים, ועם הרגלי למידה מיטיבים.
זה לא עוד קורס: אלו כלים משני חיים, זו השקעה לשנים קדימה, שתכוון ותגדיר איזו משפחה ננהל, ואיך.
השנים הראשונות הן הקריטיות להתפתחות תקינה של ילדינו, לכן עכשיו זה חלון ההזדמנויות.
בקורס מונטסורי להורים לילדים מגיל לידה ועד שנתיים נלמד את הבסיס להורות מונטסורית מעצימה ומהנה לילדים,
ולנו כהורים.
הורים מספרים:
"אני חושבת שזאת הפעם הראשונה שאני לומדת משהו שממש משנה את חיי היום-יום שלנו"
-דורה אריאל-
"תודה על הקורס הכל-כך משמעותי הזה"
-טלי כהן-
"אני מרגישה שהדרך המונטסורית היא לטווח ארוך. ההסברים בקורס מעשיים וקבוצת הווטסאפ מאוד הועילה"
-שני בדיחי-
(וכתוצאה מכך לישון שינה רציפה, להסתגל בקלות לגן או מקום חדש וכו').
ילדים בעלי הרגלי למידה, סקרנות וטווח ריכוז רחב. ובעיקר, ילדים המקשרים למידה עם כיף, לומדים מתוך הנאה ועניין ובעלי מוטיבציה גבוהה ורצון ללמוד ולהצליח.
נאמץ הורות מעצימה, מאפשרת, ללא מאבקים, משחקי כח והתקפי בכי, באווירה נינוחה ומכבדת, שתגרום לנו ליהנות מההורות.
מחקרים מראים ש 70% מהלמידה של ילדים בשנים הראשונות מתרחשת בבית וההשפעה המשמעותית ביותר היא עד גיל 6 (וככל שהילד צעיר יותר כך ההשפעה שלנו רבה יותר).
הזרעים שאנחנו נזרע כעת, בשנתיים הראשונות, הם בעלי השפעה עצומה על נפשו, מבנה אישיותו ומערך רגשותיו של ילדינו.
מריה מונטסורי מייסדת שיטת מונטסורי, הגדירה את מטרת החינוך כ”בניית האדם”. זה בדיוק מה שאנחנו עושים – עוזרים לילדינו לבנות את עצמם, על כל רבדיהם.
איזה חלון הזדמנויות נפלא…
כמה עולה?
4 תשלומים של 640 ש"ח כ"א
סה"כ לתשלום 2560 ש"ח
התשלום כולל 10 מפגשים + פגישת ייעוץ אישי לכל משפחה
מתי?
מתחילים ב 20.3.2022 – ההרשמה בעיצומה
או השאירו פרטים ונחזור אליכם
אתם גם יכולים פשוט להרים טלפון –
כמה עולה?
4 תשלומים של 640 ש"ח כ"א
סה"כ לתשלום 2560 ש"ח
התשלום כולל 10 מפגשים + פגישת ייעוץ אישי לכל משפחה
מתי?
מתחילים ב- 20.3.22 – ההרשמה בעיצומה
או השאירו פרטים ונחזור אליכם
אתם גם יכולים פשוט להרים טלפון –
מעטפת מיוחדת הכוללת:
“עזרי לי לעשות זאת, בעצמי” – מריה מונטסורי
בקבוצת הוואטסאפ של הקורס, נשלח סרטונים ותמונות, נפעיל אתכם בשיעורי בית כיפיים ממש:) ובעיקר- נענה על כל שאלה ובכל עת.
הקורס יתקיים בלייב בכיתה וירטואלית – לחיצה פשוטה על לינק ומתחברים כמשתתפים פעילים. שאלות יתקבלו בשמחה, כבר במהלך השיעור, בצ'אט או פשוט לפתוח מיקרופון ולשאול. אין צורך בהורדת תוכנה – לחיצה על לינק ואתם מחוברים (ואם הסתבכתם אנחנו כמובן נעזור)
עם תחילת הקורס תעמוד לרשותך, בנוסף למצגות, חוברת קורס מקיפה שמצליחה לתמצת את כל הידע ותשמש כ"חבר מדריך" בשעת הצורך. לאחר כל שיעור, הקלטת השיעור תישלח בלינק ויתאפשר לצפות שוב ושוב עד שנה מסיום הקורס
מפגש 1
20.3.22 | יום א' | 20:30-22:00
במפגש הראשון נשכח מכל מה שהכרנו, נעשה לעצמנו ריסטרט ונתחיל לשאול שאלות. אותן שאלות שאף אחד לא מדבר עליהן – מה מניע את הילד? מה מאפיין כל גיל? מה מאפיין את מבנה המוח של הילד בגיל הזה?
באמצעות למידה ותצפית, נוכל לגלות עולם שלם ולספק לילד את המענה לו הוא זקוק בכל שלב.
כמה פשוט, ככה פשוט.
במפגש הראשון נלמד:
באמצעות הבנת המנגנונים המפעילים אותו, נוכל להתאים את הפתרון ולסמוך על הדרך ההורית שלנו.
הידעתם?
לילדים בגילאי לידה עד שנתיים (ולמעשה לכל בני האנוש) יש מפת צרכים ונטיות טבעיות מולדת ומשתנה בהתאם לגיל.
אנחנו נלמד כי ילדינו זקוק כבר עכשיו למשמעות – לא רק להבין שהוא אהוב, אלא גם משמעותי וחשוב. נלמד בקורס איך לספק מענה לנטיה הטבעית הזו 🙂
מפגש 2
27.3.22 | יום א' | 20:30-22:00
במפגש השני נכיר את המונח "נטיות טבעיות" – אותן נטיות פנימיות שקיימות בכל ילד,
כשהנטייה הטבעית הראשונה אותה נלמד היא – סדר (יש להם כזו? לגמרי כן).
יחד נלמד איך לבנות בבית סביבה מונטסורית מותאמת לגיל הילד ולצרכיו הייחודיים.
נגלה איך השינוי בסביבת הבית משפיע על הילד, איך הוא הופך לרגוע יותר, סקרן וחוקר, לומד ומתפתח, אכפתי כלפי הסביבה שלו ומטפח אותה.
נלמד מהו "אחסון שקט" וניצור פינות בבית המאפשרות לילדים להתנהל בעצמאות:
מפגש 3
3.4.22 | יום א' | 20:30-22:00
אנו ממשיכים להכיר את הנטיות הטבעיות של הילד והפעם – הנטייה הטבעית לחקירה.
חקירה היא חלק בלתי נפרד מלמידה ובמפגש זה נלמד איך לבנות סביבה שתאפשר חקירה, אשר תלמד אותם כישורי חיים שילוו אותם כל חייהם ומיומנויות למידה שיהוו בסיס חזק לכל למידה שלהם בעתיד.
במפגש זה תגלו עד כמה שיטת החינוך המונטסורית מותאמת לכל ילד – הרי כל הילדים מעדיפים ללמוד תוך כדי פעילות, משחק והנאה.
לכל פעילות מונטסורית יש מטרה:
יחד נתמקד בכמה רבדים:
אם נניח בפני ילד משחק כלשהו, אין אפילו ילד אחד שיעצור ויבקש מאיתנו הסבר על איך לשחק איתו, נכון? הוא יחקור אותו בעצמו. ילדים הם אוטודידקטים ואוהבים לגלות בעצמם.
אם לא נרוץ לפתור בעיות על ידי שנבצע עבור הילד את מה שהוא מתקשה בו, אלא ננגיש דרכים בהן הילד יוכל להגיע לפתרון בעיות בעצמו, הוא יפתח חשיבה ביקורתית ועצמאית.
אם נדאג לסביבה המותאמת למערכת הסנסורית הרגישה של הילדים, נוכל להטמיע בילדינו שקט ויכולת ריכוז.
מפגש 4
10.4.22 | יום א' | 20:30-22:00
במפגש הזה נכיר את הנטייה הטבעית להתמצאות ואיך נטייה זו קשורה באופן ישיר לסדר היום של הפעוט. נבין מה הולך לקרות בכל שלב לאורך היום ואיך להתמודד עם שינויים.
הכי חשוב, נבין איך כל הפעילויות שלמדנו במפגש הקודם, משתלבות בתוך סדר היום שלנו.
העיסוק באומנות הוא טבעי לילדים. בחלק זה נלמד איך להנגיש אומנות לילדים ומה חשוב לדעת כשאנחנו עומדים מול היצירה שלהם:
מפגש 5
24.4.22 | יום א' | 20:30-22:00
על מה נדבר? על אוכל…
במפגש הזה נלמד על הנטייה הטבעית למשמעות, נבין את הקשר בין הרצון של הילד להרגיש משמעותי וחשוב, להתפתחות השפה וליכולת שלו לפתח עצמאות באכילה.
נלמד בין היתר, כיצד להטמיע בילדינו גישה חיובית כלפי אוכל, דרך הגישה שלנו ומשחקים מעולם המטבח. נלמד כיצד לשלב אותם בהכנת האוכל ולהפוך אותם לשותפים מלאים בבית. כי על פי הגישה המונטסורית, המזון הוא הבסיס – לא רק לבריאות הגוף והנפש אלא גם ליצירת דפוסי חשיבה ופעולה לחיים.
מפגש 6
1.5.22 | יום א' | 20:30-22:00
הפעם נעסוק בנטייה הטבעית לעצמאות, ונלמד על הקשר בין עידוד לעצמאות ליצירת שגרה “תומכת הרגעה עצמית” – המלמדת את הפעוט להירדם בעצמו, ערכים אשר ילוו אותו לאורך כל חייו.
שריינו מקום לקורס כאן 🙂
מפגש 7
8.5.22 | יום א' | 20:30-22:00
לימוד השפה מתחיל עוד כשהעובר שומע קולות וצלילים ברחם אימו:
מפגש 8
15.5.22 | יום א' | 20:30-22:00
שינוי מביא איתו התמודדות חדשה לכולנו ובמיוחד עבור הילדים אשר עד גיל שנתיים, משתנים מול עיננו בקצב מהיר וכל שינוי מביא איתו חוויות חדשות. מסתבר שנקודות השינוי הללו, הן הזדמנות נהדרת ללמידה והתפתחות.
כל תהליך של שינוי דורש אנרגיה ומוטיבציה פנימית. זה המקום שלנו ההורים ללמוד איך להעצים את הילד ולעודד במקום לשבח:
מפגש 9
22.5.22 | יום א' | 20:30-22:00
המפגש התשיעי ממשיך את נושא סדר היום והפעם נתמקד בשגרת סדר היום של המבוגרים בהתאמה לצרכי הילדים (גם בימי יציאה פתאומית משגרה)
גם אנחנו חשובים – אנחנו ההורים, ניקח את העקרונות המונטסורים לעצמנו ונראה איך מתוך אלה, נוכל לייצר בסיס של שגרה שעובדת לכל בני הבית:
הצבת גבולות – מתחילים מההתחלה
מפגש 10
29.5.22 | יום א' | 20:30-22:00
במפגש זה נגלה לכם את הסוד הנמצא בבסיס הגישה המונטסורית – תצפית:
נלמד איך ליצור בסיס רגשי יציב התורם ליכולת של הילד ליצור קשרים וכישורים חברתיים ולהתנהל בעולם בביטחון:
מפגש זה יונחה על ידי מיכל גבאי עם מובילת הקורס גם יחד לצורך מענה אישי ותשובות לשאלות
כמה עולה?
4 תשלומים של 640 ש"ח כ"א
סה"כ לתשלום 2560 ש"ח
התשלום כולל 10 מפגשים + פגישת ייעוץ אישי לכל משפחה
מתי?
מתחילים ב 20.3.22 – ההרשמה בעיצומה
או השאירו פרטים ונחזור אליכם
אתם גם יכולים פשוט להרים טלפון –
הכירו אותנו – צוות המרצות
מיכל גבאי – מייסדת המכללה לחינוך מונטסורי
♥ מנהלת ובעלת גן הילדים המונטסורי "שבילי ילדות" בהרצליה, לגילאי 2-6
♥ מלווה פדגוגית גנים ובתי ספר מונטסוריים
♥ בעלת תואר ראשון במדעי החיים – מאוניברסיטת ת"א
♥ ממובילות ביה"ס "דרך הילד", הפועל בשיטת מונטסורי בכפר הירוק
♥ מכשירה מורים ומדריכי הגיל הרך לשילוב שיטת מונטסורי בסביבה חינוכית
♥ מרצה ומלמדת הורים לשילוב מונטסורי בסביבת הבית
♥ מדריך מונטסורי מוסמך לגילאי לידה עד שש, מטעם "קו האופק" של ענבר אופק (ההסמכה הישראלית היחידה לפני 10 שנים)
♥ קורס יסוד לגילאי 3-6 של AMI (ההכשרה הנחשבת בעולם, המקורית שייסדה מריה מונטסורי בעצמה)
♥ מקימה של ארבעת גני העירייה המונטסוריים הראשונים בישראל, כחלק ממערכת החינוך הפורמלית, בראשל"צ.
♥ חברת צוות בועד המנהל של ביה"ס דרך הילד המונטסורי בכפר הירוק (גילאי 6-12)
להעביר את הידע לחינוך מונטסורי לכל בית בישראל כי זו הדרך לאפשר משפחות שמחות, יוצרות ומשגשגות.
יהונתן (17), זוהר (14) ונוגה (8)
אליפז אייזנר
מי אני?
מדריכת הורים בכירה, מנחה בגישה המונטסורית והתקשורת המקרבת, ומלווה משפחות לבניית בית הרמוני ומאושר
התשוקה שלי?
כשנפגשתי לראשונה בחינוך המונטסורי גיליתי עד כמה יש לגישה הזו לתת להורים כלים אמיתיים שיעזרו להם לקדם את הילד שלהם ולגדל ילד עם ביטחון בעצמו, בהוריו ובסביבתו.
רואה זו כזכות להעביר את הכלים האלה הלאה להורים, ולראות אותם הורים בטוחים יותר ומאושרים יותר.
אני אמא של…
אמא ללירון (14) וטל (12)
הרקע שלי
♥ בעלת תואר ראשון בניהול משאבי אנוש
♥ בוגרת מסלול התלת שנתי של מכון אדלר להנחיית קבוצות הורים
♥ בוגרת הדרכת הורים פרטנית
♥ מנחה צוותים חינוכיים והורים בתקשורת מקרבת ושפת הג'ירף
♥ בוגרת, מרצה ומובילת תחום ההורות במכללה לחינוך מונטסורי
♥ שדרנית ברדיו החברתי הראשון
צפו מה הורים אומרים לאחר הקורס…
הילד בוחר ומוכוון בו זמנית
מי מבינכם המכיר את שיטות החינוך הפרוגרסיבי, וודאי יודע כי ראיית הילד במרכז כאינדיבידואל בוחר, הינה גישה מרכזית ממנה התפצלו גישות חינוך מתקדמות.
אז מה זה "מונטסורי"?
בשיטת החינוך המונסטרי, הילד מוכוון ומודרך לבחור בעצמו מתוך סט אפשרויות, המקנות לו בטחון בתהליך הבחירה.
בניגוד לשיטות אחרות, הילד לא מוצף באפשרויות רחבות של בחירה, העלולות לייצר עומס רגשי, אלא מוכוון לייצר פעולות של בחירה מתוך מחשבה עצמאית ולאחר חקר אקטיבי של אלטרנטיבות.
אינטרקציה מעצימה לילד
כולנו נולדים עם רצון עז לבחור ,להחליט וליצור.
עם זאת, חינוך מסורתי – החינוך הקלאסי הפופולרי במוסדות בישראל, מתייחס לילד כאל אינדיבידואל שיש להדריכו וללמדו.
וזה לא טוב? לא, אבל זה לא מתאים לכל מבנה אישיות ולעיתים מנטרל במידת מה, את האפשרות ליצירה עצמאית.
אנחנו מגדלים ילדים אינדיבידואלים עם עמוד שדרה רגשי חזק:
שיטת החינוך המונטסורי עובדת על קו התפר שבין הדרכה ובחירה חופשית. אנחנו נלמד כיצד להפוך את עצמינו להורים מדריכים, המאפשרים קבלת החלטות עצמאית של הילד.
הילד משתף פעולה באופן יזום
הידעתם? דווקא כאשר ניצבים בפנינו גבולות ברורים, היצירתיות גואה.
יצירתיות ותושיה הם תולדה של הניסיון למצוא פתרון למצב מתוך סט אפשרויות נתון.
החשיבה המונטסורית מעודדת את הילדים לחשיבה עצמאית במגוון רחב של סיטואציות ובכך מחזקת את בטחונם העצמי והופכת אותם למאושרים, עצמאיים וכתוצאה מכך – משתפי פעולה וחזקים רגשית.
שיטה פרקטית לפתרון בעיות
שיטת החינוך המונטסורי לא מסתפקת ברקע תאורטי. למעשה, זו השיטה הפרקטית ביותר לחינוך.
תחת השיטה, נלמד לפתור מצבים יומיומיים כמו התקפי טנטרום, חוסר שיתוף פעולה, תסכול, חששות, חרדה ופחד משינוי.
רגשות שליליים אלה, מתפתחים אצל הילד בדרך כלל, כתוצאה מתיווך שגוי של ההורים במגוון סיטואציות.
נלמד לתקשר בשפת החינוך המונטסורי, נפתור בעיות אד – הוק ועל הדרך תגלו כמו הורים רבים, שהשינוי שנוצר הוא גם שינוי פנימי עמוק שלכם ההורים כבוגרים.
להיות ההורה שלא היה לנו כילדים…
להיות הורים בעידן הטכנולוגי זו משימה לא קלה. לא לימדו אותנו להיות הורים ולא לימדו אותנו להיות ערוכים לכל כך הרבה שינויים.
אותנו לא תמיד לימדו כיצד לבחור במודע, כיצד לתקשר רגשות או אפילו כיצד לזהות אותם.
נשמע מוכר?
דווקא הדבר הבסיסי ביותר כמו "מה אני מרגיש" או "מה אני רוצה" אינו תמיד מובן מאליו לילדינו (ותתפלאו – גם לנו ההורים), בפרט בעידן שפע המידע והבחירה של היום.
בקורס נלמד את הכשלים הבסיסיים שכולנו חווינו בתור ילדים ונעשה כל אחד לעצמו – מהפכה פנימית בגישה, במחשבה ובהתנהלות היומיומית, בתקשורת שלנו מול הילדים (וגם עם עצמינו).
לא מאמצים ערכים שזרים לכם
הידעתם? שיטת החינוך המונטסורי היא השיטה היחידה מבין כלל שיטות החינוך הפרוגרסיבי אשר מגובה במחקרים מדעיים.
בניגוד לגישות אחרות, שיטת החינוך המונטסורי אינה "קיצונית", אינה מחייבת מחוייבות לעולם תוכן מסויים, לא מחייבת ולא אוסרת שימוש בצעצועים, משחקים ועזרים. נהפוך הוא – אתם תלמדו שכאשר הגישה נכונה, כל אמצעי משחק בבית כשר, ובלבד שיודעים להשתמש בו בצורה מעצימה.
המכללה לחינוך מונטסורי – המובילה בישראל!
המכללה הכשירה עד היום מאות גננות והורים בשיטת החינוך המונטסורי.
מיכל גבאי – מייסדת המכללה לחינוך מונטסורי – בעלת ניסיון של עשור בחינוך מונטסורי, בהקמת גנים מונטסורים ובליווי פדגוגי.
הידעתם? ממש לפני עידן הקורונה, המכללה לחינוך מונטסורי הסמיכה 4 גני עירייה מונטסוריים הראשונים בישראל, כחלק ממערכת החינוך הפורמלית, בראשלצ. (לכתבה המלאה איך עשינו את זה- כאן), ועוד מאות של נשות חינוך וגננות בגנים ברחבי הארץ.
לא במקרה, האנשים ששינו את העולם חונכו בשיטת מונטסורי…
מונטסורי היא שפה, שיטה ועקרון לכל החיים, שבונה את האדם כיצירתי, מוגשם, מאושר ובעל מסוגלות עצמית גבוהה.
הכירו את השיטה שתפקח את עינכם:) הצטרפו למהפכת המונטסורי בישראל!
לפני למעלה ממאה שנה פיתחה מריה מונטסורי שיטת חינוך, המאפשרת לילד התפתחות וגדילה כיוצר, כיצרן וכאינדיבידואל עצמאי. מרחב הלמידה של הילד שם דגש על עזרי לימוד ייחודיים – מבוססי משחק.
ההורה והמחנך בשיטת מונטסורי מעניק כלים ללמידה עצמאית ולהעצמה של הילד.
הבשורה של 'שיטת מונטסורי' היא לגדל את הילדים לחשיבה יצירתית עם עמוד שדרה רגשי חזק וכישורים חברתיים.
שיטת החינוך המונטסורי היא חוד החנית של החינוך העולמי כבר למעלה ממאה שנים. זו שיטת החינוך היחידה הבנויה על מחקרי התפתחות של ילדים ומותאמת לאופן הטבעי שבו ילדים מתנהלים ולומדים על עצמם ועל העולם, וכשאנשי חינוך נחשפים אליה ומתמחים בה, הם מרגישים ש"כך תמיד רצינו לעבוד!"
הידעתם?
ביל גייטס – מייסד מייקרוסופט, סרגי ברין ולארי פייג' – מייסדי גוגל, מארק צוקרברג – מייסד פייסבוק הם רק חלק מהאנשים שהתחנכו בילדותם תחת שיטת החינוך המונטסורי
שיטת מונטסורי נושאת את שמה של המחנכת ד"ר מריה מונטסורי, שגיבשה את שיטתה לאחר שערכה תצפיות על ילדים שלמדו בסביבת למידה חופשית. ללא הפיכות במערכות החינוך הקיימות, פיתחה מונטסורי שיטה חדשנית שנועדה לגלות את טבעו האמיתי של הילד, להתחבר אליו ולהבין את מניעי ההתנהגות שלו.
מונטסורי קבעה עקרונות חינוכיים המאפשרים לכל מחנך והורה להבין את צורת החשיבה של הילד, ולחנך אותו בצורה מיטבית, השומרת על התכונות החשובות שלו: יצירתיות, ביטחון עצמי, יוזמה ועצמאות.
המכללה לחינוך מונטסורי – במספרים
